Der didaktische Grundsatz unserer Firma lautet:
"Höre, sehe, fühle = Verstehe!"
"Hear, see, feel = understand!" (our didactic base rule)

History Voices 

Der neue digitale Lehrinhalt für Geschichte, Religion, Politik und Philosophie!

The new digital content for history, religion, politics and philosophy!


„History Voices“ ist ein digitales Serious Game für die Fächer Geschichte, Religion, Politik, gepaart mit Philosophie.  In seiner Bedeutung ist es ein ganzheitliches Lerntool, das alle Epochen miteinander verbindet und auf Humanismus & Aufklärung hin reflektiert!"

Es entstand das Serious Game „History Voices", dessen Grundgeschichten auf den Curricula der Länder basiert. Mittels dem sogenannten „Storytelling" werden komplexe Inhalte vereinfacht und unkompliziert dargestellt. Durch das Erzählen einer multiperspektivischen Geschichte werden so Inhalte und Botschaften anschaulich und spielerisch vermittelt, was den Schüler*innen eine andere kognitive Aufnahme des Wissens ermöglicht.

History Voices is a digital serious game for history, religion, politics and philosophy. The distinctive multi-perspective approach is achieved through the reflection of the content. The result was the serious game "History Voices", which’s basic stories, are based on the curricula of the German federal states. The use of storytelling breaks down complex topics makes them less complicated and easier to understand. By telling a story from multiple perspectives the content and the messages of the story are presented vividly and playfully. Therefore a different cognitive approach is allowed.

 

Das unten stehende Video gibt einen kleinen Einblick in das Spiel.


,,History Voices" bietet als digitales Spiel, mit seinen liebevoll gestalteten Charakteren, einen alltagsnahen Zugang für die Schüler*innen. Die Unterrichtseinheiten können flexibel an ihren Unterricht und Lehr-Rhythmus angepasst werden. Durch den fachübergreifenden Ansatz können die Lehrkräfte, der Fächer Geschichte, Religion, Politik und der Philosophie, jeweils andere Aspekte mit den Schüler*innen, besprechen. Wir konnten einen großen Interessentenerfolg auf der Didacta in Köln feiern! Mehr als 100 Schulen haben ernsthaftes Interesse unser Lerntool in ihren Unterricht zu integrieren. "Ihr holt uns da ab, wo wir stehen!", sagte ein Lehrer eines Gymnasiums in NRW.

"History Voices" is a digital game which, with its lovingly designed characters, provides students with an easy access to the everyday life. The lessons can be adapted flexibly to one’s teaching and teaching rhythms. The interdisciplinary approach allows teachers, teaching the subjects history, religion, politics, and philosophy, to discuss different aspects of the same story with the students.

 


 

Auftragsarbeiten!

 

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